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        不懈的追求 不辍的耕耘
        来源:皋兰县关工办   作者: 皋兰县关工办    发布时间: 2012/10/17    阅读次数:99

        杨让礼——创办的“知心家长”学校,荣获省文明办授予的“全省示范家长学校”称号;自编教材被收入“新世纪家长学校速成教材”《成功的摇篮》。在皋兰县石洞小学,有一位年逾花甲、退而不休的老教师,多年来,他潜心探索创新少先队辅导员工作,创建了全县第一所“家长学校”,以无私的奉献和默默的付出,赢得了学生和家长的赞誉。他就是县365娱乐_彩票365软件是什么样的_nowgoal365live score家庭教育服务团团长、“全县关心下一代先进个人”杨让礼。

        20世纪90年代初,在县教育局、县妇联的支持下,杨让礼老师在其任教的石洞小学创建了“知心家长学校”。面对当时一无教材、二无教师、三无办学经验的层层考验,他通过邮购家教书籍,订阅《少年儿童研究》等杂志,刻苦钻研家教业务,努力变外行为内行,坚持边干边学,逐步摸索出了家教工作的特点和经验。在办学过程中他特别注意教材编写选定,仅学习教材就摘录了厚厚的两大本,经过广泛讲授和反复修改,形成了一套适合本地实际和家长需求的家教教材,针对低、中、高年级的特点内容分别为:“怎样迈开人生成功的第一步”“为了孩子明天的生存”“为了孩子明天的成功”。这套教材不仅受到家长的认可和喜爱,还于2002年被省妇联主办的《甘肃妇工》刊载,次年又被收入新世纪家长学校速成教材《成功的摇篮》一书。

        在家教工作过程中,杨让礼敢于创新,大胆探索,每次授课都要进行家教探讨,布置实践性家教作业,并每两年评选一次优秀家长。从而使家长学校越办越好,形成了“有新型学制、有自编教材、有专职教师、有实践作业、有评优表彰”的办学格局。据统计,19919月至20075,共举办家教培训135,参加学习家长达7000多人,并荣获省文明办授予的“全省示范家长学校”称号。

        2007年杨让礼退休后,更是把主要精力放在家教上。为了使教学有针对性,他每次讲授前都要进行小调查,走访家长,撰写出既有理论特色又有鲜活事例的讲稿,深入浅出,颇受家长欢迎。2009,杨让礼被县关委聘请为县家教服务团团长,他的劲头更足了。为了使点上的经验在面上开花结果,他在县365娱乐_彩票365软件是什么样的_nowgoal365live score支持下,不顾自己严重晕车,到全县7个乡镇,以中心校为依托,办流动家教讲座35,2000多名家长受到培训。他还总结出10种孩子喜欢和不喜欢的家长,倡导大家多用示范、榜样、激励、引导的方法教育孩子,收到了良好的效果。

        2009,市文明办经推荐、演讲,聘请杨让礼为“兰州市市民道德教育培训”兼职教师。接过重担,他便以胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述为指导,在广泛调研的基础上,撰写出《怎样做一个合格的市民》《文明就在我们身边》《让道德与我们同行》等3篇讲稿,在公安、卫生等系统宣讲时备受欢迎。杨让礼认为,文明教育要从儿童抓起。因此,他向市民讲课时,也把关心下一代作为重点,引导他们以身作则,时时处处以文明言行,影响青少年儿童健康成长。

        杨让礼长期担任少先队大队辅导员,积累了丰富的经验。为了搞好传帮带,退休后石洞小学反聘他继续培训少先队辅导员、训练鼓号队和办家长学校,他又像当年义无反顾地干了起来,搞得有声有色。他训练的鼓号队,每年都要参加县上的大型节庆活动,今年5,还参加了团市委举办的建团90周年庆典活动。为了鼓励青少年多方面、多渠道成才,他又在学生中开展了“未来作家”写作辅导和练笔活动,既提高了孩子们的写作水平,又放飞了成才的理想,成果颇丰,有的学生作文还被报刊选登。

        杨让礼是在雷锋精神鼓舞下成长起来的优秀教师,也是雷锋精神的热情宣传者和忠实践行者。几十年如一日,坚持用雷锋精神铸造青少年儿童的灵魂,校正他们的行为。他教育学生把爱祖国、爱社会主义的崇高信念具体化为爱家乡、爱校园、爱县城的行动;并把雷锋精神带进了社区,留在了校园,播入了青少年儿童的心田。杨让礼有个习惯,总爱把发生在学生身上的好人好事一一记下来,在晨会、班会、队日时进行表扬,使闪光点由点到面,发扬光大。

            每年3月的学雷锋活动月,杨老师都要不辞辛苦地到各乡镇小学讲述雷锋事迹,作“弘扬雷锋精神,构建和谐社会”等系列主题报告,有3000多人次听了他的报告,他生动的语言,真挚的感情,深深打动孩子们的心,使他们懂得了“人应该怎样生,路应该怎样行”。每逢放假,总有一些学生逃课泡网吧、进KTV,沾染了不良习气,家长为此烦恼和担忧。杨让礼知情后,主动走进社区,来到孩子们中间,和他们谈心交朋友,给他们讲雷锋的故事,引导他们和雷锋比童年,树理想,立大志,远离网吧,珍惜光阴,刻苦学习,做“四有”新人。在杨让礼苦口婆心的劝导下,那些有“网瘾”的孩子,一个个走出网吧,或见缝插针,补习功课;或参加社区公益活动,投身社会实践。

        责任编辑 乡村

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