在两岸关心下一代论坛上的发言

甘肃省关心下一代工作委员会主任   李虎林

（2011年4月13日）

各位同仁，朋友们：

大家好！

非常高兴能有机会来宝岛台湾参加“两岸关心下一代论坛”，与大家共同探讨两岸关心下一代工作的蓬勃发展，共同交流两岸关心下一代工作的有益经验，共同展望两岸关心下一代合作的美好前景。在此，以我个人的名义，对主办单位、协作单位表示崇高的敬意和深深的谢意！

青少年是国家的未来，民族的希望。关心青少年、关心下一代，是全人类全世界的永恒主题。中华民族尤其重视对下一代的激励、引导、关心、教育。伟大的民主革命先行者孙中山先生, 在上个世纪初中国处在内忧外患的情况下，第一个喊出了“振兴中华”的响亮口号，在这种精神和思想的影响、鼓舞下，一代又一代中华儿女为了实现民族的伟大复兴，至今仍在不懈地奋斗着。因此，着眼于炎黄子孙的繁衍生息，着眼于中华民族的长远未来，关心下一代工作既是一项伟大而崇高的事业，也是一项庄严而艰巨的使命，更是一项义不容辞的责任。

甘肃历史悠久，是中国历史上经济开发，特别是农业垦殖发展较早的地区之一，是古代丝绸之路的必经之地，也是中华民族灿烂文化的重要发祥地。华夏的人文始祖伏羲、女娲诞生于这块热土，几千年来孕育的伏羲文化、黄帝文化、敦煌文化、佛教文化等各种文化在此交汇、沉淀，形成了极其深厚的文化底蕴。甘肃省的关心下一代工作，就是依托这一厚重的历史文化资源，通过在青少年中广泛开展传统文化教育，传承和弘扬中华文化，教育他们健康成长。同时，甘肃也是一个地形地貌非常复杂多样的地区，造就了独特的自然风光和地理景观，也带来了频发的自然灾害。2008年的“5.12”汶川特大地震，甘肃是重灾区之一，2010年的“8.8”特大山洪泥石流地质灾害就发生在甘肃舟曲县。因此，关爱帮助灾区的青少年，也是我们工作的一个重要方面。

究竟如何做好关心下一代工作？我们的体会是，对分散生活在城市社区、农村乡镇、城乡学校、各类企业中的青少年，在家庭、学校、社会三方面的共同关心努力下，通过开展中华悠久历史文化教育、优秀国学经典教育、传统文明礼仪教育，让他们在潜移默化中热爱伟大祖国，认知中华民族，维系炎黄血脉，传承华夏文化，不断成长为一个中华文明的坚定继承者、守护者、布道者。

一是用传统文化熏陶下一代。中华文化源远流长，在漫长的历史进程中形成的璀璨夺目的优秀传统文化，是所有炎黄子孙共同拥有的精神财富。我们坚持把国学经典名句、国画书法与墙体文化紧密结合，在社区推广以和谐为核心内容、在校园推广以励志为核心内容、在村镇推广以孝道为核心内容的传统文化教育，积极营造浓厚氛围，让青少年在休闲娱乐、举手投足之间受到影响和熏陶。一方面,积极向青少年推荐《三字经》《千字文》《弟子规》《论语》《道德经》等经典诵读书目，广泛开展国学经典诵读活动。去年，我们举办了“甘肃省青少年国学道德经典诵读大赛”，围绕“开启慧智头脑，培育圣贤心灵，弘扬道德文化，实现民族复兴”这一主题，历时八个月，共组织了7万多名青少年参加，在社会上引起了强烈的反响。另一方面，为进一步激发青少年学习国学经典的兴趣，我们倡导将枯燥的古诗文改编为孩子们喜闻乐唱的儿歌等形式，不断创新国学教育模式，取得了良好的效果。比如，“古文新唱”方式的采用，把国学课堂变得像开音乐会一样，大大激发了孩子们吟唱《三字经》等经典的积极性、主动性。一些学校的孩子们能用数十首儿歌来演唱《三字经》等经典。通过“古文新唱”，使孩子们在轻松愉快中真正领会了国学的精髓。

二是用文明礼仪塑造下一代。中国自古就是礼仪之邦，也是世界四大文明古国之一。我们的先祖把中华文明礼仪传播到了全世界，如何让新时代的青少年继承和弘扬中华文明礼仪传统，也是关心下一代工作的一个重点。中华文明礼仪内涵博大精深，包括孝亲敬老、接人待物、人情礼节、衣食住行、对外交往等日常生活的各个方面。在具体实践中，我们坚持把文明礼仪教育与学校德育教育、行为养成教育相结合；与学校礼仪教育相结合；与过中华传统节日、穿民族服装等社会实践活动相结合；与校园文化建设相结合，使孩子们在学校、社会、家庭三者的共同塑造下，受到良好的文明礼仪教育。比如，我们组织青少年特别是中小学生开展的“养成文明好习惯”、“争做合格小公民”、孝亲敬老“五个一”活动，为提高青少年文明礼仪素质发挥了积极的推动作用。特别是孝亲敬老“五个一”活动，即每天给家中的老人说一句问候或祝福的话，休息日做一件家务活，父母生日或节日送一件自制的小礼物，帮助身边的老人做一件好事，写一篇感谢父母养育之恩的作文，很好地向青少年弘扬了中华民族感恩孝亲、尊老敬老的传统美德。

三是用人文关怀关爱下一代。在大陆的广大青少年中有一个特殊的群体，就是失学、农村留守儿童（进城务工农民留在家里的未成年子女）和失足、劣迹、网瘾等问题青少年。对这个特殊青少年群体进行关爱教育，始终是我们365娱乐_彩票365软件是什么样的_nowgoal365live score的一项重要任务。针对这个群体的青少年心灵脆弱、精神缺失、思想复杂的实际情况，我们因人而异、因地制宜、因人施教，更多地采取人性化的关爱措施，帮助、体贴他们的实际困难，从心灵上加以抚慰，从精神上加以鼓励，从思想上加以开导，从生活上加以照顾，让他们感受到社会大家庭的亲情关怀，从而放下包袱，轻装前进。对农村留守儿童，我们联合妇女儿童组织，帮助建立健全“农村留守儿童之家”，发挥关工组织的优势，让广大退休的老年人和每一个农村留守儿童之间建立起“一对一”或“一对多”的爱心帮教体系，体现人文关怀，呵护他们成长。对失足的青少年，联合司法、学校等有关单位，一个一个进行面对面的帮教，耐心开导，恳切劝诫，认真说理，让他们明白道理，认清是非，悔过自新，并跟踪观察，定期回访，确保他们走上人生的正确道路。

四是用社会爱心温暖下一代。由于经济欠发达的因素，在甘肃还有许多家庭困难的、智障的、残疾的青少年学生，以及因各种自然灾害受到伤害的儿童，需要救助关心。做为关工组织，面对这些孩子们，我们有时也是显得力不从心。在这种情况下，我们就广泛发动社会各界，奉献爱心，共同关心帮助他们，让他们真切感受到中华民族大家庭的温暖。这些年，在社会各界的大力支持下，先后组织实施了“千人救助工程”，救助了全省1430名品学兼优、家庭困难的高中学生；积极关爱慰问了50名特困企业下岗职工子女；联合银行对高校的30名家庭困难大学生进行了资助。“5.12”特大地震后，先后筹集12万元，捐赠给我省灾区儿童，并组织开展“伸援手、献爱心、送温暖”活动，帮助灾区青少年尽快恢复正常学习生活。通过牵线搭桥，由深圳共进电子公司出资100万元，在重灾区捐建了一所希望小学。去年，舟曲特大泥石流地质灾害发生后，我们及时向灾区捐赠救助款7.7万元，其中对14名成为孤儿的贫困小学生，每人捐助500元。今年，我正在开展“灾区孤残儿童特别关爱行动”，通过区域或县域间结对帮扶，从精神上、物质上、心灵上为灾区儿童送去温暖和爱心，提供关爱和帮助，让他们有一个快乐健康的成长环境。

各位同仁，朋友们！关心下一代是一项持久的、长远的工作，非一朝一夕、一人一力、一蹴而就。通过参加“两岸关心下一代论坛”，我们参观、学习了宝岛台湾的先进经验，给了我们深刻的启迪和教育。愿海峡两岸的同仁们，在这一事关中华民族伟大复兴的千秋大业上，加强合作，携手共进，贡献力量！

谢谢大家！