每年高考，总能涌现出一批“别人家的孩子”，他们的优秀引得全国家长们“羡慕嫉妒”。

但我们也会注意到另一个典型现象，与“别人家的孩子”形成对比的还有一批青少年，正被庸俗短视频荼毒。手机屏幕霸占了他们的生活，不仅浪费大量时间观看，还乐此不疲地卖力出演。有数据显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频现象普遍，70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣。

高考中那些佼佼者大多都能全面发展，像高考后“跪谢母亲”的合肥学霸一样，往往还懂得感恩。广西理科状元杨晨煜总成绩达到730分，刷新广西高考最高分。妈妈说孩子从小喜欢看纪录片，不爱看动画片，对科研非常感兴趣，老师称孩子兴趣全面，文体皆全。

为什么“别人家的孩子”如此优秀？梳理学霸们的成长历程不难发现，关键并不在于异于常人的聪明，而是兴趣指引下的专注与勤奋。从小爱看纪录片、对科研感兴趣的孩子，相比爱看短视频、沉迷手机游戏的孩子，更有竞争力。状元不是天生的，不过是别的孩子痴迷游戏时，他们把更多时间花在学习上，并保持高度专注力。真正可怕的不是成绩如何，而是很多孩子早早掉入恶趣味里。

被“垃圾快乐”围着的孩子们，被短视频逗得“哈哈大笑”，但那只是肤浅的感官满足，相比探索知识带来的精神丰满，更像是一种埋身于“快销垃圾品”中的快感。这种短暂的愉悦感是有“毒”的，甚至会击毁孩子对学习生活的兴趣。久而久之拉开的不只是成绩，还有无法面对现实的勇气。

卡耐基认为，“人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，同时也许可以借着它，对自己的国家有所贡献。”而移动互联年代的孩子一直在为游戏商业绩做贡献，为短视频平台和手机APP充当流量，这不仅是家庭的烦恼，也是社会的忧虑。唯有从类似“垃圾快乐”中走出，才能发现世界的美丽，感悟知识的力量，体验爱与被爱的幸福。时间是最公平的，它从不多给谁一份。当一个孩子早早知道在学习中找到快乐，在求知中找到兴趣，不断花时间投入，必有所成。

把孩子们从“垃圾快乐”中捞出来吧！会思考的孩子，才能把握未来，这不是感官上的愉悦能带来的。即便如今成功的定义已不止一种，但做好任何一件事都离不开“梅花香自苦寒来”的经历。

(作者为《健康时报》特约评论员)

——乡村选自《健康时报》（2019年07月02日  第 01 版）