金塔县各中小学365娱乐_彩票365软件是什么样的_nowgoal365live score坚持劳动教育与日常教育教学活动有机融合，引导学生增长劳动知识，培养劳动技能，树立劳动精神。

创新劳动教育形式，厚植学生劳动情感。各学校利用“互联网+”，让学生们劳动在“云端”，“劳动光荣”谨记心间。开展了“争做劳动小能手”劳动教育实践活动，利用班级群、线上家长会等途径，进行活动展示和心得分享，培养学生的“爱劳动”意识；“五一”劳动节期间，以班为单位通过组织主题班会，引导学生树立正确的劳动观。

拓展劳动教育阵地，培养学生劳动习惯。坚持把社会实践、校园活动作为教育主阵地。组织开展了“辛苦我体会”社会实践活动，让学生体验身边平凡职业的不易，培养学生热爱劳动、服务他人、奉献社会的良好品质；在校内开展了“城乡环境大整治，少先队员在行动”实践活动，引导学生们从小事做起，从身边做起，共同创建一个干净、优美的生活环境；组织开展“小手拉大手”劳动实践活动，学生们纷纷化身“家庭清洁员”“小厨神”，提升劳动技能，养成良好的劳动习惯。

紧扣劳动教育核心，涵养学生劳动精神。牢牢把握“培养正确的劳动价值观”这一核心目标，通过“开学第一课”、主题班队会、手抄报等多种形式，学习抗击疫情中涌现出来的典范事迹，锻造学生吃苦耐劳、责任担当的意志品质。

责任编辑  刘文慧